1．石　暁玲・松見淳子・荘厳舜哉（2021）「子どものネガティブな感情表出を受け止める養育力」につながる要因の量的・質的分析，日本発達心理学会第32回大会

2，石　暁玲・藤村　和久・荘厳　舜哉・関口　はつ江（2020）「子どものネガティブな感情表出を受け止める養育力」と母親のパソーナリティ要因との関連，日本発達心理学会第31回大会，於大阪国際会議

3．石　暁玲 (2020) 乳幼児を持つ母親の認知的特徴とディストレスとの関係 東京福祉大学・大学院紀要,10（1-2）,27-34.

4．石　暁玲 (2018) 乳幼児のネガティブな感情表出を受け止める養育力の検討－親側の諸要因及び子どもの情緒的・行動的発達との関連－ 日本保育学会第71回大会，於宮城学院女子大学

5．石　暁玲 (2017) 子どもに向き合うために必要な養育力・保育力とは何か～養育者と乳幼児の関係の本質を問う～日本保育学会第70回大会，於川崎学園(自主シンポジウム)

6. 石　暁玲 (2017) 子どもを受け止める養育力とその関連要因の検討日本保育学会第70回大会，於川崎学園

７. 石暁玲（2016）子どものネガティブな感情表出を受け止める養育力尺度の試作. 茶屋四郎次郎学術記念学会誌,７. 73-82.

８. Xiaoling Shi. (2016). How Japanese mothers with dissimilar patterns of cultural self-construal to cope with their children’s negative emotions.　 The 23rd Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, The 23rd Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, in Nagoya University & WINC Aichi.

９． 石暁玲（2016）子どものネガティブな感情表出に対する母親の対処方法―タイプ別・職形態別の比較―.日本発達心理学会第26回大会，於北海道大学

１０． 石暁玲（2015）.ジェンダー観からみた育児期の働く母親の家庭・仕事役割間のスピルオーバーおよびディストレス：就労形態による比較，家族心理学会研究，Vol.29(2), 99-113.

１１. 石暁玲（2015）. 「保育園児を持つ母親の育児不安は夫婦間コミュニケーションによって軽減されるのか」茶屋四郎次郎学術記念学会誌,　Vol6, 83-95.

12. 石暁玲（2015）.乳幼児のネガティブな感情表出における母親の対処方法　日本発達心理学学会第26回大会,於東京大学

13．石暁玲．(2014). 成人期前期の発達（第14章）．In松原達哉（編著）発達心理学. 丸善出版.

14. 石暁玲（2013）．発達と教育．松原達哉（編著）教育心理学第2章,pp17-42丸善出版.

15．石暁玲・桂田恵美子（2013）保育園児を持つ母親のディストレスとソーシャル・サポートとの関係：育児不安と精神的健康度に焦点を当てて　家族心理学研究，27（2）, 44-56.

16．藤村和久・石暁玲（2012）保育者特性検査の妥当化Ⅱ　－育児不安，文化的自己観およびYG性格検査との関連性－大阪樟蔭女子大学研究紀要，3，63-71.

17．中見仁美・桂田恵美子・石暁玲（2011）．幼児育児期における家族からのサポートの重要性． 園田学園女子大学論文集,l46，227-239.

18. 石暁玲・桂田恵美子（2010）．保育園児を持つ母親のディストレス：相互協調性・相互独立性およびソーシャル・サポートとの関連．発達心理学研究,　21，138-146.

19. 石暁玲（2006） 児童養護施設における子どもの情緒的・行動的問題アセスメント―被虐待児を中心とした治療的対応を巡って. 関西学院大学臨床教育心理学会,臨床教育理学研究,l3, 1-8.